PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE (PATOE) 19/02/15


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1 La Escuela Universitaria de Turismo de Lanzarote (EUTL), adscrita a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), aspira a ser reconocida a través de la proyección externa del centro a todos niveles y en todos los ámbitos, siendo parte fundamental para ello los egresados, quienes deben afrontar con éxito los desafíos del mundo empresarial, económico y social contemporáneo. Por ello, la Comisión de Acción Tutorial (CAT) de la EUTL debe definir y actualizar los objetivos de tutorización y orientación al estudiante, a partir de los cuales elabora el Plan de Acción Tutorial y Orientación al Estudiante (PATOE) que será remitido a la Junta de Escuela para su aprobación, previa revisión del Equipo Directivo (ED), tal y como se recoge en el Procedimiento Clave de Orientación al Estudiante (PCC03) del Sistema de Garantía de Calidad. OBJETIVO GENERAL El objetivo general del PATOE es el de mejorar los indicadores de calidad y excelencia de la EUTL, contribuyendo a mejorar los indicadores de rendimiento y éxito académicos, así como disminuyendo la tasa de abandono de los estudios. Para ello ha de tenerse en cuenta que se deberán desarrollar programas para informar, asesorar y orientar al estudiante antes, durante y después de sus estudios, y abarcar el ámbito personal, el académico y el vocacional-profesional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Relacionados con los estudiantes: 1. Promover la incorporación de estudiantes con espíritu vocacional. 2. Difundir y dar a conocer las titulaciones ofertadas por el Centro. 3. Favorecer la integración y la adaptación del estudiante a la vida universitaria. 4. Proporcionar a los estudiantes una visión general de la Universidad y de la EUTL, su estructura, organización, recursos y servicios. 5. Informar sobre los cauces de participación del alumnado en los órganos colegiados de gobierno de la ULPGC y de la EUTL. 6. Asesorar al estudiante en la toma de decisiones con respecto a las opciones de formación académica que brinda el Centro de cara a la elección de su itinerario curricular. Calle Rafael Alberti, TAHÍCHE LANZAROTE. Tlf: Fax: WEB: 1

2 7. Difundir los beneficios de la movilidad para la formación académica y profesional, así como los aspectos concretos que deben reforzarse con carácter previo a la misma. 8. Orientar a los estudiantes sobre la puesta en práctica de los conocimientos y capacidades adquiridas a través de la realización de prácticas externas y trabajos fin de título. 9. Ofrecer apoyo académico a los estudiantes para configurar su proyecto profesional y orientación laboral. 10. Ayudar al estudiante en la planificación global de sus estudios, teniendo en cuenta su situación personal (diagnóstico de situación actual, formulación y evaluación de alternativas para enfrentarse a los mismos con éxito, seguimiento del plan establecido y análisis de desviaciones). Relacionados con los profesores: 11. Concienciar de la necesidad de una acción tutorial y de orientación al estudiante de calidad, que abarque no solamente el ámbito académico, sino el personal y vocacional-profesional. 12. Facilitar el conocimiento de herramientas y técnicas de autorización y orientación al estudiante entre el profesorado. Relacionados con el personal de administración y servicios: 13. Concienciar de la influencia que tiene el personal de administración y servicios en la consecución de niveles adecuados de calidad y excelencia en la orientación al estudiante de cara a la consecución de sus objetivos. ACCIONES Todas las acciones organizadas para el desarrollo de estas etapas serán planificadas, difundidas y desarrolladas por la CAT, supervisadas por el ED. 1. Captación de Estudiantes y Promoción de las Titulaciones Las acciones de captación de estudiantes y promoción de las titulaciones están dirigidas a los estudiantes de último curso de Bachillerato y Ciclos Formativos de grado Superior. Calle Rafael Alberti, TAHÍCHE LANZAROTE. Tlf: Fax: WEB: 2

3 Difusión de las diferentes titulaciones que se imparten en el Centro utilizando las tecnologías de la información y comunicación (web de la EUTL, redes sociales, charlas, etc.) Información a través de charlas en centros de Bachillerato y Formación Profesional sobre el perfil de ingreso y los conocimientos previos recomendados para cursar las titulaciones que se imparten en el Centro. 2. Matriculación y Acogida a estudiantes de nuevo ingreso Asesoramiento personalizado para la correcta realización del proceso de matrícula. Celebración de Jornadas de Acogida con intervención del Equipo Directivo en las que se explica la organización e instalaciones de la EUTL, la estructura de los estudios y las normas académicas aplicables, la participación estudiantil, el Sistema de Garantía de Calidad del Centro y el Plan de Acción Tutorial, el funcionamiento de la Biblioteca, la Administración del Centro y los servicios que ofrece la EUTL. Acogida a los estudiantes incoming, por parte del coordinador de movilidad, en la que el ED explica la organización e instalaciones de la EUTL, la estructura de los estudios y las normas académicas aplicables, la participación estudiantil, el Sistema de Garantía de Calidad del Centro y el Plan de Acción Tutorial, el funcionamiento de la Biblioteca, la Administración del Centro y los servicios que ofrece la EUTL y la Universidad. Además, el estudiante mentor, elegido entre los estudiantes de la EUTL, asesorará y acompañará al estudiante incoming en su estancia en la EUTL. Organización, conjuntamente con la Delegación de Alumnos de la EUTL, de una jornada de convivencia y bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso que les permita, a través de un amplio abanico de actividades, conocerse, compartir y divertirse. 3. Orientación y seguimiento académico Las acciones de orientación y seguimiento académico están dirigidas a los estudiantes de la EUTL, detallándose a continuación en función de sus destinatarios. Calle Rafael Alberti, TAHÍCHE LANZAROTE. Tlf: Fax: WEB: 3

4 3.1. Todos los estudiantes Actualización en la web del Centro de información académica (programas, horarios, exámenes, etc.) Difusión a través de la web del Centro, los paneles informativos y los tablones de anuncios de información relativa a jornadas, conferencias y cursos de interés Estudiantes de nuevo ingreso Oferta de cursos de armonización de conocimientos que permitan al estudiante adquirir el nivel necesario para cursar con mayores garantías materias básicas de la titulación. Desarrollo de charlas sobre el papel de los delegados de curso y representantes en los diferentes órganos de gobierno para informar sobre los cauces de participación del alumnado. Difusión de talleres, seminarios y/o cursos sobre métodos de aprendizaje y planificación de los estudios para el éxito académico Estudiantes outgoing Celebración de jornadas informativas sobre movilidad, dirigidas a estudiantes de primero y segundo de grado, para cursar parte de los estudios en otra universidad nacional o extranjera, identificando los aspectos a reforzar previamente a la movilidad Estudiantes para Prácticas Externas Difusión de información sobre la oferta de Prácticas Externas en entidades colaboradoras, dirigidas a estudiantes de tercer curso de grado Estudiantes con atención diferencial Desarrollo de un programa específico de atención a la diversidad (discapacidad, enfermedad, etc.), enfocado a la plena normalización de los estudiantes necesidades especiales bajo la coordinación del tutor de discapacidad de la EUTL. 4. Finalización de estudios y orientación profesional Las acciones relacionadas con la finalización de estudios y orientación profesional están dirigidas a los estudiantes de último curso de las titulaciones que se imparten en la EUTL. Celebración de sesiones de orientación sobre la organización de las Prácticas Externas, destinadas a los estudiantes de último curso de Calle Rafael Alberti, TAHÍCHE LANZAROTE. Tlf: Fax: WEB: 4

5 grado que realizarán las prácticas en el curso académico y coordinadas por los tutores de prácticas. Realización de jornadas de orientación sobre el Trabajo Fin de Grado TFG, destinada a los estudiantes de último curso de grado que finalizarán la titulación en el curso académico, y coordinada por el coordinador de TFG. Tras la aprobación del Plan de Acción Tutorial y Orientación al Estudiante se planificarán los programas específicos atendiendo a los procedimientos del Sistema de Garantía de Calidad de la EUTL: Programa de Captación de Estudiantes (PCC01) Programa de Acogida a Estudiantes de Nuevo Ingreso (PCC03) Programa de Orientación Académica (PCC03) Programa de Orientación Psicopedagógica (PCC03) Programa de Orientación Laboral y Profesional (PCC03 PCC06)) Calle Rafael Alberti, TAHÍCHE LANZAROTE. Tlf: Fax: WEB: 5

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