PLAN DE MEJORA MÁSTER UNIVERSITARIO EN EMPRENDEDORES


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1 PLAN DE MEJORA MÁSTER UNIVERSITARIO EN EMPRENDEDORES

2 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. Una vez revisado el informe provisional de evaluación para la Renovación de la Acreditación del Máster Universitario en Emprendedores, se propone el siguiente plan de mejora con las acciones que resuelven los aspectos que necesariamente deben modificarse y algunas de las recomendaciones de mejora citadas en el informe. El plan de mejora se estructura por los diferentes criterios divididos en acciones de mejora según los aspectos indicados en el informe provisional. CRITERIO 1: ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO En relación con el número de plazas debe cumplirse con lo dispuesto en la memoria verificada o proceder a su modificación ACCIÓN DE MEJORA 1: AMPLIAR EL NÚMERO DE PLAZAS EN LA MEMORIA VERIFICADA Acción de mejora 1 1.Objetivo de la mejora: Realizar una modificación en la memoria verificada para aumentar el número de plazas. 2.Indicador de seguimiento: Tasa de cobertura. 3.Seguimiento /cumplimiento: Director del título. Procedimiento del plan de mejora: Durante este curso se va realizar una modificación de la memoria del título ampliando el número de plazas de nuevo ingreso. La memoria se enviará a la agencia evaluadora a finales de este curso académico. CRITERIO 3: SISTEMA DE GARANTÍA INTERNO DE CALIDAD Es necesario establecer procedimiento para evaluar la satisfacción del profesorado y PAS. ACCIÓN DE MEJORA 2: PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN URJC. Acción de mejora 2 1.Objetivo de la mejora: Obtener la información de satisfacción de profesores y PAS. 2.Indicador de seguimiento: Informe de seguimiento anual del título. 3.Seguimiento /cumplimiento: Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. 2 Última actualización: 31 de marzo de 2016

3 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. Director del título. 4.Observaciones: Esta acción de mejora se está realizando actualmente Procedimiento del plan de mejora: En la última Comisión de Garantía de Calidad de la Universidad (diciembre de 2015) se aprobó en el Plan General de Recogida de Información, incluir las encuestas a profesorado de los Másteres y al PAS de la Universidad (véase ANEXO I). A partir de este curso en el informe de seguimiento anual del título se incluirán la información extraída de dichas encuestas que se están realizando en este curso académico. CRITERIO 5: PERSONAL DE APOYO, RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Se recomienda aumentar los recursos tecnológicos puestos a disposición de los alumnos ACCIÓN DE MEJORA 3: AUMENTAR LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Acción de mejora 3 1.Objetivo de la mejora: Aumentar los recursos tecnológicos a disposición de los alumnos del título. 2.Indicador de seguimiento: Grado de satisfacción de los alumnos con los recursos materiales. 3.Seguimiento /cumplimiento: Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. Gerencia General. 4.Observaciones: La universidad cuenta con un plan de renovación de equipos informáticos. Procedimiento del plan de mejora: Para el próximo curso 2016/2017 se realizará una revisión de los recursos tecnológicos que están a disposición de los alumnos y se aumentarán acorde a la matriculación del título. CRITERIO 6: RESULTADOS DE APRENDIZAJE Se recomienda que se garantice una evaluación homogénea de los trabajos fin de máster. ACCIÓN DE MEJORA 4: GARANTIZAR UNA EVALUACIÓN HOMOGÉNA DE LOS TRABAJO FIN DE MÁSTER 3 Última actualización: 31 de marzo de 2016

4 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. Acción de mejora 4 1.Objetivo de la mejora: Garantizar una evaluación homogénea de los trabajos fin de máster del título. 2.Indicador de seguimiento: Notas del TFM 3.Seguimiento /cumplimiento: Director del título. Procedimiento del plan de mejora: Para el próximo curso 2016/2017 se creará una plantilla de evaluación para el TFM con una ponderación determinada para el título que tendrán que rellenar todos los miembros del tribunal correspondiente. Se recomienda elaborar una guía docente para el TFM que contemple el itinerario investigador y el profesional, clarificando los objetivos, metodología y competencias de cada uno de ellos. ACCIÓN DE MEJORA 5: REALIZAR UNA GUÍA DOCENTES ESPECÍFICA PARA EL TFM Acción de mejora 5 1.Objetivo de la mejora: Realiza una guía docente específica para el trabajo fin de máster. 2.Indicador de seguimiento: Guía docente propia. 3.Seguimiento /cumplimiento: Director del título. 4.Observaciones: Actualmente se publicaba la normativa del TFM, a partir del próximo curso se realizará una guía específica al igual que el resto de asignaturas. Procedimiento del plan de mejora: Antes de la matriculación del próximo curso académico 2016/2017 se realizará y publicará una guía docente específica del TFM. CRITERIO 7: INDICADORES DE RENDIMIENTO Y SATISFACCIÓN Se recomienda revisar los criterios de evaluación utilizados. 4 Última actualización: 31 de marzo de 2016

5 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. ACCIÓN DE MEJORA 6: REVISAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN UTILIZADOS EN EL TÍTULO Acción de mejora 6 1.Objetivo de la mejora: Revisar los criterios de evaluación de las asignaturas. 2.Indicador de seguimiento: Tasa de éxito, rendimiento y presentación. 3.Seguimiento /cumplimiento: Director del título. Comisión de Calidad del Título. 4.Observaciones: Esto conlleva una modificación de la memoria. Procedimiento del plan de mejora: Durante este curso se va realizar una revisión exhaustiva de los criterios de evaluación de todas las asignaturas. Esto conlleva una modificación de la memoria que se enviará a la agencia evaluadora a finales de este curso académico. Se recomienda establecer procedimientos para aumentar la participación de los alumnos en las encuestas de satisfacción. ACCIÓN DE MEJORA 7: ESTABLECER PROCEDIMIENTOS PARA AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN Acción de mejora 7 1.Objetivo de la mejora: Implantar nuevo procedimiento que aumenten la participación de los alumnos en las encuestas de satisfacción. 2.Indicador de seguimiento: % de respuesta en las encuestas de satisfacción. 3.Seguimiento /cumplimiento: Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. 4.Observaciones: En este curso académico 2015/2016 se ha implantado esta acción de mejora y se está obteniendo mejores resultados de respuesta Procedimiento del plan de mejora: En este curso 2015/2016 se ha implantado un cambio en el procedimiento. Anteriormente se enviaba un enlace al correo de los alumnos que estos mismos no tenían muy claro para que era. Actualmente se les envía un correo individualizado a 5 Última actualización: 31 de marzo de 2016

6 Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. cada alumno explicando la importancia de realizar la encuesta. Ya se están obteniendo porcentajes más altos que el curso anterior. Se requiere establecer procedimientos para evaluar la satisfacción del profesorado y del PAS. Esta recomendación está resuelta con la acción de mejora 2 de este plan de mejora. 6 Última actualización: 31 de marzo de 2016

7 ANEXO I. ENCUESTAS DE PROFESORADO CON EL MÁSTER Y ENCUESTAS DEL PERSONAL DE ADMINISTRACCIÓN Y SERVICIOS.

8 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN Cuestionario de Satisfacción del profesorado con el máster Másteres presenciales Página 1 de 1 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (PRESENCIAL) PROFESORES QUE IMPARTEN DOCENCIA EN UN MÁSTER PRESENCIAL DE LA URJC EN EL CURSO ACADÉMICO DE REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (PRESENCIAL) Para la mejora de la organización, la gestión y la docencia, sus opiniones son importantes. Además, para el seguimiento y la acreditación por las Agencias de Evaluación de las titulaciones, se evalúa el grado de satisfacción de los distintos colectivos implicados. Los resultados globales de esta encuesta serán analizados por la Comisión de Garantía de Calidad de la titulación de referencia. Puede obtener toda la información sobre el Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad en este enlace. Le agradecemos los minutos que va a dedicar a contestar esta encuesta Por favor, lea atentamente las preguntas y no deje en blanco ninguna de ellas GRACIAS POR SU COLABORACIÓN PROCESO FORMATIVO Por favor, valore su grado de satisfacción con los siguientes aspectos relativos al proceso formativo de la titulación de referencia. Valore en una escala de 1 a 5, donde 1. Organización del Plan de Estudios 1= Completamente insatisfecho 2= Insatisfecho 3= Ni insatisfecho, ni satisfecho 4= Satisfecho 5= Completamente satisfecho 2. Duración del curso (número de horas de clase) 3. Carga de trabajo de los estudiantes 4. Conocimientos y competencias adquiridas por los estudiantes 5. Dirección del Máster 6. Organización, en general, de la enseñanza 7. Información publicada sobre el Máster en la web de la Universidad 8. Recursos materiales 9. Satisfacción global con la Titulación C_SM.PDI_V01_Ed1_10-15

9 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS. MÁSTERES PRESENCIALES CursoCampaña MÁSTER EN... ( Cód. 0000) SM.PDI SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (PRESENCIAL) FICHA TÉCNICA Población objetivo Tamaño Población objetivo Marco Método de selección Tamaño muestral Cuestionario Recogida información Periodo de aplicación Profesores que durante el curso académico 20YY/YY imparten docencia en el MÁSTER EN XXXX de la URJC N individuos Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos Censal % Cuestionario de Satisfacción del Profesorado con el Máster Online Marzo-Abril RESULTADOS SM.PDI.1 Satisfacción con el proceso formativo SM.PDI.1-1 Grado de satisfacción con la organización del Plan de Estudios SM.PDI.1-2 Grado de satisfacción con el número de horas de clase SM.PDI.1-3 Grado de satisfacción con la carga de trabajo del estudiante SM.PDI.1-4 Grado de satisfacción con los conocimientos y competencias adquiridas por los estudiantes SM.PDI.1-5 Grado de satisfacción con la Dirección del Máster SM.PDI.1-6 Grado de satisfacción con la organización, en general, de la enseñanza SM.PDI.1-7 Grado de satisfacción con la información publicada sobre el Máster en la web de la Universidad SM.PDI.1-8 Grado de satisfacción con los recursos materiales SM.PDI.2 Satisfacción global SM.PDI.2-1 Grado de satisfacción global con el Máster

10 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN Cuestionario de Satisfacción del profesorado con el máster Másteres online Página 1 de 1 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (ONLINE) PROFESORES QUE IMPARTEN DOCENCIA EN UN MÁSTER SEMIPRESENCIAL DE LA URJC EN EL CURSO ACADÉMICO DE REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (ONLINE) Para la mejora de la organización, la gestión y la docencia, sus opiniones son importantes. Además, para el seguimiento y la acreditación por las Agencias de Evaluación de las titulaciones, se evalúa el grado de satisfacción de los distintos colectivos implicados. Los resultados globales de esta encuesta serán analizados por la Comisión de Garantía de Calidad de la titulación de referencia. Puede obtener toda la información sobre el Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad en este enlace. Le agradecemos los minutos que va a dedicar a contestar esta encuesta Por favor, lea atentamente las preguntas y no deje en blanco ninguna de ellas GRACIAS POR SU COLABORACIÓN PROCESO FORMATIVO Por favor, valore su grado de satisfacción con los siguientes aspectos relativos al proceso formativo de la titulación de referencia. Valore en una escala de 1 a 5, donde 1. Organización del Plan de Estudios 1= Completamente insatisfecho 2= Insatisfecho 3= Ni insatisfecho, ni satisfecho 4= Satisfecho 5= Completamente satisfecho 2. Duración del curso (número de horas de clase) 3. Carga de trabajo de los estudiantes 4. Conocimientos y competencias adquiridas por los estudiantes 5. Dirección del Máster 6. Organización, en general, de la enseñanza 7. Información publicada sobre el Máster en la web de la Universidad 8. Recursos materiales 9. Satisfacción global con la Titulación C_SM.PDI.O_V01_Ed1_10-15

11 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS. MÁSTERES ONLINE CursoCampaña MÁSTER EN... ( Cód. 0000) SM.PDI.O SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CON EL MÁSTER (ONLINE) FICHA TÉCNICA Población objetivo Tamaño Población objetivo Marco Método de selección Tamaño muestral Cuestionario Recogida información Periodo de aplicación Profesores que durante el curso académico 20YY/YY imparten docencia en el MÁSTER EN XXXX de la URJC N individuos Base de datos Vicerrectorado de Docencia, Ordenación Académica y Títulos Censal % Cuestionario de Satisfacción del Profesorado con el Máster Online Marzo-Abril RESULTADOS SM.PDI.O.1 Satisfacción con el proceso formativo SM.PDI.O.1-1 Grado de satisfacción con la organización del Plan de Estudios SM.PDI.O.1-2 Grado de satisfacción con la duración del curso SM.PDI.O.1-3 Grado de satisfacción con la carga de trabajo del estudiante SM.PDI.O.1-4 Grado de satisfacción con los conocimientos y competencias adquiridas por los estudiantes SM.PDI.O.1-5 Grado de satisfacción con la Dirección del Máster SM.PDI.O.1-6 Grado de satisfacción con la organización, en general, de la enseñanza SM.PDI.O.1-7 Grado de satisfacción con la información publicada sobre el Máster en la web de la Universidad SM.PDI.O.1-8 Grado de satisfacción con los recursos materiales SM.PDI.O.2 Satisfacción global SM.PDI.O.2-1 Grado de satisfacción global con el Máster

12 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN Cuestionario de Satisfacción del personal de administración y servicios con la Universidad Página 1 de 1 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DEL PAS CON LA UNIVERSIDAD PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS QUE TRABAJA EN LA URJC EN EL CURSO ACADÉMICO DE REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS (PAS) CON LA UNIVERSIDAD Para la mejora de la organización, la gestión y la docencia, sus opiniones son importantes. Además, para el seguimiento y la acreditación por las Agencias de Evaluación de la titulación, se evaluará cómo la Universidad mide la satisfacción de sus PAS. Los resultados globales de esta encuesta serán analizados por la Comisión de Garantía de Calidad de la titulación. Puede obtener toda la información sobre el Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad en este enlace. Le agradecemos los minutos que va a dedicar a contestar esta encuesta Por favor, lea atentamente las preguntas y no deje en blanco ninguna de ellas GRACIAS POR SU COLABORACIÓN Por favor, valore su grado de satisfacción con los siguientes aspectos relacionados con el desempeño de su actividad de acuerdo a la siguiente escala, donde: 1= Completamente insatisfecho 2= Insatisfecho 3= Ni satisfecho ni insatisfecho 4= Satisfecho 5= Completamente satisfecho Instalaciones e infraestructuras de la URJC 1. Condiciones de los espacios de trabajo 2. Recursos materiales Recursos informáticos y tecnológicos de la URJC 3. Portal de Servicios 4. Funcionamiento de la página web Servicios y procedimientos de la URJC 5. Servicio de información y registro 6. Procedimientos de sugerencias y reclamaciones 7. Aspectos organizativos de la docencia que afectan a sus tareas Relación con otros colectivos de la URJC 8. Otras unidades administrativas o de servicios 9. Profesorado 10. Alumnado Funciones encomendadas 11. Adecuación de su puesto de trabajo y las tareas encomendadas a su capacitación profesional Satisfacción global 12. Satisfacción global con los servicios de la Universidad C_SU.PAS_V01_Ed1_11-15

13 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS. GRADOS PRESENCIALES CursoCampaña GRADO EN... ( Cód. 0000) SU.PAS SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS CON LA UNIVERSIDAD FICHA TÉCNICA Población objetivo Tamaño Población objetivo Marco Método de selección Tamaño muestral Cuestionario Recogida información Periodo de aplicación RESULTADOS Personal de administración y servicios que durante el curso académico 20YY/YY prestan sus servicos en la URJC N individuos Base de datos Gerencia General Censal % Cuestionario de Satisfacción de Personal de Administación y Servicios con la Universidad Online Marzo - Mayo Grado de satisfacción (valoración 1 = completamente insatisfecho a 5 = completamente satisfecho) SU.PAS.1 Satisfacción con las instalaciones e infraestructuras de la URJC SU.PAS.1-1 Grado de satisfacción con las condiciones de los espacios de trabajo SU.PAS.1-2 Grado de satisfacción con los recursos materiales SU.PAS.2 Satisfacción con los recursos informáticos y tecnológicos de la URJC SU.PAS.2-1 Grado de satisfacción con Portal de Servicios SU.PAS.2-2 Grado de satisfacción con el funcionamiento de la página web SU.PAS.3 Satisfacción con los servicios y procedimientos de la URJC SU.PAS.3-1 Grado de satisfacción con el servicio de Información y Registro SU.PAS.3-2 Grado de satisfacción con los procedimientos de sugerencias y reclamaciones SU.PAS.3-3 Grado de satisfacción con los aspectos organizativos de la docencia que afectan a sus tareas SU.PAS.4 Satisfacción con la relación con otros colectivos de la URJC SU.PAS.4-1 Grado de satisfacción con su relación con otras unidades administrativas o de servicios SU.PAS.4-2 Grado de satisfacción con su relación con el profesorado SU.PAS.4-3 Grado de satisfacción con su relación con el alumnado

14 PLAN GENERAL DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN INDICADORES DE ENCUESTAS. GRADOS PRESENCIALES CursoCampaña GRADO EN... ( Cód. 0000) SU.PAS SATISFACCIÓN DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS CON LA UNIVERSIDAD SU.PAS.5 Satisfacción con las funciones encomendadas SU.PAS.5-1 Grado de satisfacción con la adecuación de su puesto de trabajo y las tareas encomendadas a su capacitación profesional SU.PAS.5-2 Grado de satisfacción global con los servicios de la Universidad

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